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      學(xué)校文化設(shè)計(jì)圖書專題

2023年8月9日,《學(xué)校文化設(shè)計(jì)》作者、北京敬文堂教育科技研究院劉海濱院長(zhǎng)受邀為廣東省東莞市大嶺山中心小學(xué)管理層進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)主題為《學(xué)校中層文化領(lǐng)導(dǎo)力》。劉海濱認(rèn)為中層管理者是學(xué)校的腰及脊梁,學(xué)校文化內(nèi)涵不夠、知行不一,表面看到的和實(shí)際差距大,原因是理念難落地、沒(méi)落地,根本原因是中層這一腰部力量沒(méi)有發(fā)揮作用,缺乏認(rèn)同理念、詮釋理念、表達(dá)理念、內(nèi)化理念、傳播理念,沒(méi)有和學(xué)校愿景一起長(zhǎng)跑……

2023年8月3日,北京敬文教育研究院院長(zhǎng)、《學(xué)校文化設(shè)計(jì)》作者劉海濱受北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院邀請(qǐng),為四川省江安縣2023中小學(xué)校長(zhǎng)書記素能提升培訓(xùn)班進(jìn)行培訓(xùn),講座的主題為《基于系統(tǒng)思維的學(xué)校文化設(shè)計(jì)與構(gòu)建》。

作者簡(jiǎn)介:易卓,管理學(xué)博士,武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)院博士后;雷望紅,管理學(xué)博士,中南大學(xué)公共管理學(xué)院講師。引用格式:易卓,雷望紅.縣域教育結(jié)構(gòu):從區(qū)域視角理解基礎(chǔ)教育實(shí)踐差異[J].理論月刊,2023(7):80-92.摘 要教育乃國(guó)之大計(jì)。在統(tǒng)一教育管理體制與政策制度框架下受經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與發(fā)展水平影響,中國(guó)縣域基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出復(fù)雜的區(qū)域性特征。研究發(fā)現(xiàn),中西部地區(qū)遠(yuǎn)離市場(chǎng)中心,地方政府財(cái)力薄弱,無(wú)力...

縱觀全國(guó)中小學(xué)的辦學(xué)理念建設(shè),比較普遍地存在“四無(wú)”問(wèn)題:第一,無(wú)體系??纯锤餍5睦砟顥l目,有的只有兩三條、三四條,有的卻多達(dá)一二十條。當(dāng)然,辦學(xué)理念建設(shè)的科學(xué)性不在于條目多少,而在于它是否成體系。何謂成體系?我認(rèn)為至少有以下三點(diǎn)判斷標(biāo)準(zhǔn):一是看是否具有完整性。只有將學(xué)校必須思考、必須回答的最基本、最根本的辦學(xué)問(wèn)題都思考到、都回答到了,才能稱其為完整。那么,哪些屬于最基本、最根本的辦學(xué)問(wèn)題呢...

學(xué)校的天井苑有一個(gè)大花壇,花壇正中有一棵櫸樹,據(jù)學(xué)校的老教師說(shuō),這棵樹其實(shí)并不老,是在2006年學(xué)校改擴(kuò)建時(shí)種下的。如今算來(lái),也有17歲了。因這個(gè)花壇位置較高,一直被視為活動(dòng)禁區(qū),所以這棵樹也如同一位“熟悉的陌生人”,雖然一直都在,卻從未被“親近”過(guò)。作為這所“老”學(xué)校的“新”校長(zhǎng),我一度苦苦思索學(xué)校的破局之法,不經(jīng)意間,萌生了一個(gè)大膽的想法——從看見一棵樹出發(fā),讓老學(xué)校重新煥發(fā)新活力。一棵...

2023年7月23日,中國(guó)教育設(shè)計(jì)聯(lián)盟執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)、北京敬文教育研究院院長(zhǎng)、《學(xué)校文化設(shè)計(jì)》作者劉海濱到重慶進(jìn)行學(xué)校文化設(shè)計(jì)調(diào)研,與重慶常春藤學(xué)校文化、重慶采辭文化、重慶悅爍環(huán)境設(shè)計(jì)等機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人一起座談交流,大家就學(xué)校文化設(shè)計(jì)案例、學(xué)校文化現(xiàn)狀、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行暢談。

2023年7月21日,北京敬文教育研究院院長(zhǎng)劉海濱到遵義市幸福小學(xué)進(jìn)行學(xué)校文化調(diào)研座談,就學(xué)校辦學(xué)理念體系的凝練與梳理進(jìn)行前期的相關(guān)工作。

這篇文章我在2020年9月發(fā)過(guò),但有些內(nèi)容如今看來(lái)表述還不夠準(zhǔn)確,所以修訂后再次發(fā)布。◆學(xué)校文化是什么?◆學(xué)校文化建什么?◆學(xué)校文化建設(shè)為了什么?◆學(xué)校文化如何建?這4個(gè)問(wèn)題分別指向?qū)W校文化的內(nèi)涵、內(nèi)容、目標(biāo)、原則,毫無(wú)疑問(wèn)是學(xué)校文化最重要的基本原理問(wèn)題。這些基本原理看似老生常談,但直言不諱地說(shuō),并非每位教育人對(duì)此都成竹在胸,有的說(shuō)法可能不得要領(lǐng),有的觀點(diǎn)可能似是而非,或難以自成邏輯,還有的...

2023年7月19日,北京敬文堂教育科技研究院發(fā)展顧問(wèn)沈曙虹收甘肅省臨夏州教育局邀請(qǐng),為臨夏州2023年中小學(xué)校長(zhǎng)能力替身暑期培訓(xùn)班(第一期)進(jìn)行講座。講座主題為《辦學(xué)理念與學(xué)校品牌策劃》。相關(guān)報(bào)道:https://jyj.linxia.gov.cn/jyj/jydt/JYYW/art/2023/art_9f5ccab0845e465395449725d3724d36.html提升辦學(xué)理念 ...

2023年7月15日-17日,中教設(shè)計(jì)聯(lián)盟執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)、北京敬文教育研究院院長(zhǎng)、《學(xué)校文化設(shè)計(jì)》作者劉海濱受邀到江西省撫州市、南昌市進(jìn)行學(xué)校文化調(diào)研。劉海濱先后來(lái)到宜黃一高、江藝文化、慧成林文創(chuàng)、一步一景文化進(jìn)行調(diào)研走訪,了解學(xué)校文化設(shè)計(jì)現(xiàn)狀,并對(duì)相關(guān)學(xué)校文化設(shè)計(jì)企業(yè)給出意見建議。

校慶是每所學(xué)校都要舉辦的儀式,而按照慣例,每一個(gè)“十年”都屬于大“慶”。當(dāng)學(xué)校認(rèn)為其文化需要有突破性發(fā)展時(shí),借助重大校慶的契機(jī)引入新文化,就屬恰逢其時(shí)、恰到好處的戰(zhàn)略選擇。江西省宜春市第一小學(xué)始建于1903年,今年將迎來(lái)120年校慶。作為全市歷史最悠久、排序第一的小學(xué),如何層樓更上、永續(xù)發(fā)展,這是擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子面前的一道“必答題”。該校超前謀劃,對(duì)學(xué)校發(fā)展做了戰(zhàn)略部署,其中就包括學(xué)校文化的...

每所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中都會(huì)接受各種評(píng)比、驗(yàn)收、督導(dǎo)等,這其中有些活動(dòng)或?qū)W(xué)校發(fā)展具有里程碑意義。如果能有效利用評(píng)審反饋中評(píng)審專家專業(yè)性、高質(zhì)量的相關(guān)整改意見或建議,促使學(xué)校文化建設(shè)打開新局面、躍上新臺(tái)階,將可能產(chǎn)生事半功倍的效益。江陰市山觀高級(jí)中學(xué)于2015年升格為江蘇省四星級(jí)高中。在2020年省四星級(jí)高中復(fù)評(píng)中,專家指出該校的文化建設(shè)水平不高,品質(zhì)有待提升。根據(jù)復(fù)評(píng)整改意見,學(xué)校邀請(qǐng)我在20...

2023年7月3日下午16時(shí),中國(guó)教育設(shè)計(jì)聯(lián)盟校園文化設(shè)計(jì)師沙龍(長(zhǎng)沙站)在湖湘學(xué)校文化研究中心順利舉辦,中國(guó)教育設(shè)計(jì)聯(lián)盟執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)、北京敬文教育研究院院長(zhǎng)劉海濱參加本次活動(dòng)并進(jìn)行致辭。他提出聯(lián)盟“現(xiàn)在是公益,以后、未來(lái)還是公益”的創(chuàng)立初衷,希望以學(xué)習(xí)交流為形式,激發(fā)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)潛能和情感共鳴,團(tuán)結(jié)行業(yè)資源,打造教育共建共享平臺(tái),促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的良性可持續(xù)發(fā)展?;顒?dòng)之余,劉院長(zhǎng)受邀到學(xué)校文化...

2023年7月4日,中教設(shè)計(jì)聯(lián)盟劉海濱會(huì)長(zhǎng)、孫斌監(jiān)事長(zhǎng)走訪廣西柳州校園文化設(shè)計(jì)企業(yè)——亦策文化和廣西金牌文化,就企業(yè)的發(fā)展、作品設(shè)計(jì)情況等進(jìn)行深度交流。

2023年7月3日下午16時(shí),中國(guó)教育設(shè)計(jì)聯(lián)盟校園文化設(shè)計(jì)師沙龍(長(zhǎng)沙站)在湖湘學(xué)校文化研究中心順利舉辦,中國(guó)教育設(shè)計(jì)聯(lián)盟及多家湖南地區(qū)校園文化設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)代表齊聚現(xiàn)場(chǎng),共享成功經(jīng)驗(yàn)和解決方案,探索學(xué)校文化建設(shè)的新思路和新方法。本次沙龍活動(dòng),與會(huì)教育界精英以學(xué)校文化為起點(diǎn),以教育設(shè)計(jì)為主軸,對(duì)當(dāng)下學(xué)校文化建設(shè)發(fā)展方向與內(nèi)涵延伸、學(xué)校品牌建設(shè)與空間變革、教育資源共創(chuàng)共享平臺(tái)的搭建等話題展開深入研討...

2023年7月3日,北京敬文教育研究院發(fā)展顧問(wèn)沈曙虹受邀出席河南省校園文化建設(shè)觀摩會(huì)并做主題講座,講座內(nèi)容為《學(xué)校文化戰(zhàn)略策劃》。

2023年7月2日,北京敬文堂教育科技研究院院長(zhǎng)劉海濱受邀對(duì)忻城縣思練鎮(zhèn)中心小學(xué)、大塘鎮(zhèn)中心小學(xué)兩所學(xué)校進(jìn)行文化調(diào)研,對(duì)兩所學(xué)校的文化建設(shè)及未來(lái)發(fā)展給出指導(dǎo)意見。

2023年7月1日-3日,北京敬文堂教育科技研究院院長(zhǎng)劉海濱受邀對(duì)忻城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行調(diào)研診斷,就該校學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校辦學(xué)理念體系設(shè)計(jì)、學(xué)校課程體系設(shè)計(jì)、學(xué)校環(huán)境設(shè)計(jì)等給出意見。調(diào)研中,劉院長(zhǎng)對(duì)該校管理層、中層進(jìn)行深度座談、訪談,深入了解該校校情和辦學(xué)成果,挖掘?qū)W校文化基因,并就下一步文化重塑提出了詳細(xì)的思路。

2023年7月2日,北京敬文教育研究院院長(zhǎng)劉海濱受邀為廣西忻城縣教育系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)校文化講座培訓(xùn)。講座主題為《基于系統(tǒng)思維的學(xué)校文化設(shè)計(jì)與構(gòu)建》。忻城縣位于廣西中部,紅水河下游,地形地貌為溶巖發(fā)育山區(qū),全縣行政轄區(qū)面積2541平方公里,下轄6鎮(zhèn)6鄉(xiāng)131個(gè)行政村(社區(qū)),總?cè)丝?24962人。唐朝貞觀初置忻城縣,為芝州治,故又稱芝州,忻城之名也自此開始。天寶元年(742年)改稱忻城郡,宋慶歷三年...

活動(dòng)主題:中國(guó)教育設(shè)計(jì)聯(lián)盟校園文化設(shè)計(jì)師沙龍(長(zhǎng)沙站)活動(dòng)時(shí)間:2023年7月3日下午16:00活動(dòng)地點(diǎn):湖湘學(xué)校文化研究中心會(huì)議室參會(huì)人員:湖南地區(qū)校園文化設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)活動(dòng)流程:16:00   簽到16:10   中教設(shè)計(jì)聯(lián)盟會(huì)長(zhǎng)劉海濱 致辭16:15   湖湘學(xué)校文化研究中心主任李斌 致辭16:20   讀設(shè)計(jì)師宣言16:25   精品案例分享16:45   精品案例分享17:05   精品...

教育政策

教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)的通知教材〔2022〕2號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  為貫徹落實(shí)黨的十八大、十九大精神,落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)部署,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步深化課程改革,現(xiàn)將新修訂的義務(wù)教育課程方案和語(yǔ)文等16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給你們,于2022年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。  各地要統(tǒng)籌謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)...

歡迎來(lái)到海濱敬觀教育,2023年即將結(jié)束,中國(guó)基礎(chǔ)教育在2023年這一年有都有哪些熱點(diǎn)政策呢?我們一起來(lái)看一下中國(guó)教育報(bào)的整理。一、家校社協(xié)同育人1月,教育部等十三部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見》,提出到2035年,形成定位清晰、機(jī)制健全、聯(lián)動(dòng)緊密、科學(xué)高效的學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。二、開展全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)3月,教育部、中央宣傳部等八部門印發(fā)通知,發(fā)布《全國(guó)青少...

教師〔2023〕5號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校:  為貫徹落實(shí)黨的二十大精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是2023年在中央政治局第三次、第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓,健全中國(guó)特色教師教育體系,推動(dòng)高水平高校為中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次高素質(zhì)教師,讓...

教基〔2023〕4 號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、發(fā)展改革委、財(cái)政廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、發(fā)展改革委、財(cái)政局:  建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育。為深入貫徹黨的二十大精神、習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神,落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》部署要求,切實(shí)辦好更加公平、更高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,教育部、國(guó)家發(fā)展改...

  新華社北京6月13日電 近日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?!  蛾P(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》全文如下?! 樯钊胴瀼芈鋵?shí)黨的二十大精神,加快推進(jìn)國(guó)家基本公共服務(wù)均等化,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,現(xiàn)提出如下意見?! ∫?、總體要求  以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)...

教育部等十八部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見教監(jiān)管〔2023〕2號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展改革委、科技廳(委、局)、工業(yè)和信息化主管部門、通信管理局、財(cái)政廳(局)、自然資源主管部門、生態(tài)環(huán)境廳(局)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村(農(nóng)牧)廳(局、委)、團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)、少工委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展改革委、科技局、工業(yè)和信息化...

教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》的通知教材廳函〔2023〕3號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  現(xiàn)將《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行?!                  〗逃哭k公廳2023年5月9日基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案  為貫徹黨的二十大精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),辦好人民滿意的教育,...

教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)地方課程和校本課程建設(shè)與管理的意見教材〔2023〕2號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  中小學(xué)地方課程、校本課程是國(guó)家課程方案規(guī)定開設(shè)的課程,是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分?!痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》實(shí)施以來(lái),各地和學(xué)校積極探索,開發(fā)了豐富多樣的地方課程和校本課程,積累了課程育人經(jīng)驗(yàn),但還存在著定位不準(zhǔn)確、建設(shè)質(zhì)量參差不齊、管理不到位...

促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,是黨中央關(guān)心、人民群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的重大課題。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境不斷變化,疊加新冠疫情影響,學(xué)生心理健康問(wèn)題更加凸顯。為認(rèn)真貫徹黨的二十大精神,貫徹落實(shí)《中國(guó)教育現(xiàn)代化 2035》《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見》,全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作,提升學(xué)生心理健康素養(yǎng),制定本行動(dòng)計(jì)劃。一、總體要求(一)指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主...

中少聯(lián)發(fā)〔2022〕1號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市團(tuán)委、教育廳(教委)、少工委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)團(tuán)委、教育局、少工委:  現(xiàn)將《全面構(gòu)建新時(shí)代少先隊(duì)社會(huì)化工作體系實(shí)施方案(2022—2025年)》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。共青團(tuán)中央 教育部全國(guó)少工委2022年9月27日全面構(gòu)建新時(shí)代少先隊(duì)社會(huì)化工作體系實(shí)施方案(2022—2025年)  為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重...

各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會(huì)保障廳(局)、教育廳(教委、教育局):  為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深化中小學(xué)人事制度改革,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的中小學(xué)教職工隊(duì)伍,現(xiàn)將《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合本地區(qū)實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。人力資源社會(huì)保障部 教育部2022年9月2日  (此件主動(dòng)公開) ?。?lián)系單位:人力資源社會(huì)保障部...

財(cái)教〔2022〕159號(hào)國(guó)務(wù)院有關(guān)部委、有關(guān)直屬機(jī)構(gòu),各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市財(cái)政廳(局)、教育廳(教委、教育局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局、教育局:  為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督,提高資金使用效益,促進(jìn)中小學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》(財(cái)政部令第108號(hào))和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),財(cái)政部會(huì)同教育部對(duì)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》進(jìn)行了修訂。現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行...

體育總局辦公廳 教育部辦公廳 發(fā)展改革委辦公廳 關(guān)于提升學(xué)校體育課后服務(wù)水平 促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的通知體辦字〔2022〕88號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市體育行政部門、教育廳(教委)、發(fā)展改革委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)文化體育廣電和旅游局、教育局、發(fā)展改革委:  為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和體育總局、教育部《關(guān)于深化體教...

滬教委托幼〔2022〕1號(hào)各區(qū)教育局,各有關(guān)直屬單位:現(xiàn)將《上海市學(xué)前教育與托育服務(wù)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。附件:上海市學(xué)前教育與托育服務(wù)發(fā)展“十四五”規(guī)劃上 海 市 教 育 委 員 會(huì)2022年1月7日附件上海市學(xué)前教育與托育服務(wù)發(fā)展“十四五”規(guī)劃為打造普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)、多元包容的學(xué)前教育和普惠、安全、多元的托育服務(wù),滿足人民群眾對(duì)“幼有善育”的美好期盼,...

新華社北京1月26日電 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(試行)》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。  通知指出,加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的根本保證。建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,是堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,保證黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學(xué)校得到貫徹落實(shí)的必然要求。  通知要求,各地區(qū)各有關(guān)部門要認(rèn)真貫徹落...

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