《學校文化設計》圖書專題

5月27日，學校成功舉辦了面向全國的以“玉見未來”為主題的課程育人實踐全面展示。本次活動由北京市海淀區(qū)教師進修學校指導，清華大學繼續(xù)教育學院及北京市海淀區(qū)羊坊店學區(qū)大力支持?；顒泳劢埂罢n程育人的實踐探索”， 來自清華大學校長班成員100人、海淀區(qū)羊坊店學區(qū)中小學教師、海淀區(qū)中學教師代表、海淀進校房山實驗學校、門頭溝軍莊中學、內蒙科右前旗、河北廊坊等教育同行代表參加活動，線下線上同步向全國視頻...

這個學期，北京市海淀區(qū)教師進修學校教育集團玉淵潭中學新建的一座教學樓、兩個體育館正式啟用！滑動查看新啟用的教學樓名為礪學樓，高5層，共20間教室，可容納15個班的同學在此上課。跟原來的南樓相比，整棟樓的教育空間進行了迭代升級。為持續(xù)深化校園文化建設，凸顯文化育人特質，最大化發(fā)揮環(huán)境育人功能，提升育人質量，北京市玉淵潭中學在海淀區(qū)委教工委、區(qū)教委、海淀教師進修學校等大力支持下，對校園基礎設施進...

   鄭州市第七十六中學創(chuàng)建于1992年，是一所全日制公辦初中學校，也是鄭州市首批新優(yōu)質初中。學校秉持“修身立品，靈智篤行”的辦學理念，以培養(yǎng)“靈于心，智于行”的學生為己任，堅持貫徹黨和國家的教育方針，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，取得了顯著的辦學成效，教育教學質量區(qū)域領先，連續(xù)21年被評為鄭州市教學創(chuàng)新先進單位。    領航賦能 不斷成長    鄭州市第七十六中學把“靈智教育”作為核心理念...

2022年3月26日-27日，由中國教育設計聯(lián)盟主辦、北京敬文堂教育科技研究院承辦的2022學校文化設計者論壇成功舉辦！河南省特級教師、正高級教師、南陽市第二完全學校初級中學黨支部書記、校長趙環(huán)平受邀參加論壇，并做了題為《基于“夢想照亮未來”的理念設計與文化構建》的分享。中教設計聯(lián)盟執(zhí)行會長劉海濱在主持詞中說：“趙環(huán)平校長來自物華天寶、人杰地靈的南陽，是一位真正用心做教育、善于學習、敢于創(chuàng)新...

新校創(chuàng)建工作千頭萬緒，在處理事務工作的同時，管理團隊應通過先進理念引領鑄“?；辍薄⒔M織機構構建強“?；?，抓住學校創(chuàng)建過程中的關鍵事件，夯實學校發(fā)展的基礎。關鍵詞：新建學校;學校建設;強基鑄魂隨著城市化進程的不斷加快，大量新建中小學不斷投入使用。新校創(chuàng)建工作千頭萬緒，煩冗復雜，很容易讓管理團隊陷入具體事務中，從而錯過新校健康發(fā)展的一些關鍵節(jié)點。通常認為，計劃、組織都是管理的基本...

12月24日下午，河南省學校安全工作督導組一行3人在省教育廳安全處一級調研員楊伯堂的帶領下到南陽市第二完全學校初級中學對校園安全防范工作進行實地督導。南陽市教育局黨組成員、總督學王向上，市教育局安全科科長王大飛，宛城區(qū)教體局黨組書記、局長齊翀，副局長李建志，局安全維穩(wěn)組組長馮德勝，局安全辦主任李松朝等陪同。督查組實地查看了學校教學區(qū)、圖書館、餐廳、宿舍、室內外體育場等場所，并對校園門衛(wèi)技防裝...

宋爭輝深入南陽市第二完全學校調研工作宋爭輝深入南陽市第二十二中學調研工作宋爭輝在南陽理工學院張仲景國醫(yī)國藥學院調研10月13日至14日，省教育廳黨組書記、廳長宋爭輝深入南陽市調研教育工作。宋爭輝深入南陽市第二完全學校、南陽市第二十二中學，詳細了解學校開展課后延時服務、學生課后作業(yè)情況、學校社團的日常訓練安排和課程設置等，對學校認真落實“雙減”政策給予肯定。在南陽醫(yī)圣祠、南陽理工學院張仲景國醫(yī)...

大美至善歡迎報考華東師范大學鹽城實驗中學學校創(chuàng)建創(chuàng)辦：華東師范大學和鹽南高新區(qū)管委會聯(lián)合創(chuàng)辦管理：華東師范大學負責管理和運營，實行“小班化”寄宿制教學管理性質：公辦高中規(guī)模：占地286畝、總建筑面積13萬平方米，包括華東師范大學鹽城實驗中學（高中、16軌48個班）、華東師范大學鹽城實驗學校（九年一貫制、6軌54個班），以及華東師范大學鹽城教師培訓中心。設計：學校秉持全球領先的“第三代學?！痹O...

家族樹南陽網訊（記者王鵬）3月11日，記者從南陽市第二完全學校初級中學了解到，該校秉承“夢想照亮未來”之理念，構建“夢想+”生涯教育課程體系，為同學們準備了豐富多彩的“認識自我，職業(yè)體驗”的生涯教育課程，助力學生解鎖夢想的密碼。據(jù)了解，該課程重視學生的個性化發(fā)展，立足個體，引導學生在認識自我的同時，不斷探索世界，體驗職業(yè)，然后在內外連接、統(tǒng)整的基礎上，聚合形成自己閃亮的夢想，繼而開啟自我實現(xiàn)...

3月12日下午，為認真貫徹落實省政府關于做好疫情防控和義務教育基本均衡國家督導檢查反饋問題整改情況督導工作要求。河南省教育廳社會科學與語言文字處一級調研員魏軍率督導組一行四人蒞臨南陽理工學院和南陽市第二完全學校初級中學檢查指導工作。南陽市教育局黨組成員、副局長黃平，宛城區(qū)教體局黨組成員、副局長武向東等陪同督查。督導檢查組一行聽取了校長趙環(huán)平關于義務教育均衡發(fā)展、疫情防控、安全工作、學校辦學理...

記者手記:“什么是有生命力地成長？我想，所有兒童的，本真的，自然的，與天地萬物合拍的成長都是有生命力的。懷揣一顆童心，輕捏兩片花瓣，捍衛(wèi)無數(shù)童真，這即是教育良知的最美麗的身段。”對于學校品牌-”童真”教育,鄭州市二七區(qū)佛崗小學校長李曉蕾滿懷深情地講到.近年來，佛崗小學在“童真相伴，快樂成長”辦學理念引導下，以“葆童真，致新知”為校訓，以“培養(yǎng)明理品正自信陽光的快樂學子”為育人目標，致力于用心...